幼升小考察孩子哪几方面以及考察形式？

龙新教育李老师

1、社交能力

　　考察形式举例：

　　1、自我介绍；

　　2、问答：幼儿园的老师表扬过你吗？为什么表扬你？最爱看的书？自己的优缺点；双休日做什么；爸爸妈妈平时都陪你做哪些事情；与小朋友握手计算人数；

　　3、小团体型的面谈及交朋友环节（万源城协和双语）；

2、学习能力

　　考察形式举例：

　　1、看折纸视频，根据回忆折纸；

　　2、听故事回答问题：马克想长大；

　　3、认识图片、看图片短时记忆；

　　4、看视频2遍后复述其中的一句话；

　　指导建议：

　　学校越来越重视孩子主动学习的能力，和对学习的兴趣。在孩子的日常生活中，爸爸妈妈们应该注重孩子学习兴趣的培养，激发孩子主动学习的乐趣，避免用死记硬背、抄题刷题的方法去固化孩子的学习思维。

3、观察能力

　　1、看图片找相同，有时间限制；例如观察图片（动物），找出刚才图片中出现过的动物；观察图片（水果），选出哪种水果的味道和醋最像；

　　2、找相同、找不同、找皇冠、寻找螺丝钉；

　　3、5个图片观察后遮盖复述；给小朋友看4幅植物图，问哪个植物代表哪个季节；

4、逻辑思维能力

　　考察形式举例：

　　1、两杯果汁倒入两个不同瓶子里哪个水位高（福山正达北校）；

　　2、变与不变——杯子里的水一样多，放两颗樱桃和四颗樱桃，哪个水变多（平和双语）；

　　3、图形里有几个正方形；摩天轮旋转后位置的改变（丽英小学）；

　　4、三视图-小动物三个方位看到什么积木（虹口民办四中心小学）；

5、团队能力

　　考察形式举例：

　　1、合作拼搭海绵泡沫（世界外国语小学）；

　　2、团队合作搭积木（盛大花园小学）；

　　3、反射镜原理——给一颗棋子和两面镜子，要求把一颗棋子变成三颗棋子（上外附小）；