高考考前考后分析整理，把握二模考痛点

　　调整自己处于考试的状态

　　二模考试的时间点一般在4月份左右，这个阶段考生开始比较浮躁，很多考生出现厌学情况，对高考又期盼又害怕，甚至有高考怎么还那么久，赶紧高考算了等心情。所以二模考试也有一个潜在目的：帮助考试降温、浇一盆冷水，能够重新回到耐心准备高考的轨道上，所以二模的考试相对比较难，很多考生的二模成绩不理想。

　　所以对于二模，建议不要太过于关注具体分数，这次考不好，并不代表高考也会这样，任何一次考试都和高考没有必然的联系。我们通过二模考试主要还是查缺补漏，发现问题解决问题，争取在高考时不犯错误或者少犯错误，考出自己最好水平。

　　“模拟考”，重要的是一种大考的紧张气氛和临考的兴奋感。同一张卷子，在家和学校测验会有不一样的感觉，随堂练习和正式考试也是如此，会有这样的区别，其实就是做题时的气氛对于答题者情绪的影响，而情绪又会进一步影响到发挥。

　　解决攻略

　　心理上，要把二模看作检验自己情绪调整能力的最好机会。考试的过程中，既要鼓励自己，用紧张感刺激大脑保持兴奋和持续活跃；又要尝试去调整情绪，尤其是当题目难度大于自己想象时，如何让自己尽快冷静下来，不要自乱阵脚，打乱做题思路。

　　学生可以利用二模，训练自己的时间把控能力。以前常见问题是学生在同一题上耗费太多时间，整场考试的节奏被打乱，后续解题容易忙中出错。在二模时，大家可以简单记录下，做完每部分题目分别耗时多久，整张卷子昨晚还剩多少时间检查，作为实际考试分配时间的参考。

　　这段时间，可以按照高考模式来调整自己的生物钟，让自己及早适应。比如高考一般是上午考语文，下午考数学。那么，在考前可以安排早上7:00-7:30起床、吃饭，8点后开始复习语文，中午11:30后休息，下午2:30开始复习数学，依此。

　　家长要做的是和孩子保持良好的沟通交流。妈妈别唠叨，爸爸别火爆！我们的意见和建议都是想让孩子听进去，至于方法嘛，大家自己找吧，要孩子真吃火爆和唠叨也行。

　　根据成绩提前准备高考志愿

　　今年高考志愿填报的时间推到了考试之后，但是前期可以根据成绩确定自己的情况，在考试前做好准备。高考志愿专家建议高考志愿是一定要早准备的，全国院校2000多所，专业也是五花八门，各种招生政策也是层出不穷，如果准备不充分，很多考生和家长填报的志愿并不合理，错过了很多好的报考机会，造成高分低就，浪费分数甚至落榜。

　　模拟考试能够反映考生的这一阶段的整体复习情况和成绩水平。这也是我们准备高考志愿的重要依据，从考试成绩中分析目前自己的整体水平以及提升空间，从而为自己的可选择的院校和专业画一个范围，为自己制定一个合理的目标，理清思路，提前让父母去了解相关院校和志愿填报机会，高考相关政策，做到知己知彼，这样才会在填报志愿时游刃有余。

　　解决攻略

　　考生和家长一定要清晰了解自己在区内的排名，并结合往年的高考录取的情况，参考历年分数线，来衡量自己的所报专业的把握性，哪些学校和专业可以博一下，哪些学校和专业应该保守些。

　　分析一下一模和二模在区里的排名有没有变化，如果有变化，要看看是哪门功课造成的，这门功课之所以低了，是什么原因导致的，在接下来的时间里是否可以攻克这个问题。如果可以克服，那么是一种方法填志愿；如果不可以克服，又是另外一种方法填志愿，都要看具体情况。

　　另外由于同学们在5月初即将迎来正式的等级考，由于加三科目是按等第制计分，因此分数存在着较大的不可预估性，难以直接通过卷面分数预测实际得分。大家要更关注班排名、校排名，而非卷面分值。如果能有区排名就更好了。总之要了解你相比其他同学，大概处于什么样的档次。

　　恶补遗漏的知识点

　　二模因为距离高考很近，而且随着一段时间的全面复习，所以二模试卷会全力猜测高考可能出现的题型，会努力探索高考可能到达的难度，所以一般说来，二模追求的不是全面，而是揣测，一种想像中的高考试卷。

　　因此，二模是对之前复习成果的一次综合检验。如果你在二模考的时候，发现自己还有尚未完全弄懂的地方，那就必须给与十二分的重视，二模结束后恶补遗漏的知识点，在高考前做到知识点都能掌握到位。

　　解决攻略

　　所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。

　　同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

　　每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此我们认为：每天晚上，只要重点复习两个科目就行了。具体来说，当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题；当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。

　　另外，课堂上老师复习细致的内容，可利用课间休息时间及时消化；课堂上老师复习不够完整的，课后要强化。一周结束时，不忘在周末回顾这周的复习。

　　中考二模也是极其重要的，但由于一些学生不够全面地去考虑未来，盲目相信一模是金二模是银的说法，对二模没有引起重视。其实对于大部分不能参加自主招生的同学来说，二模有比一模更强的参考价值。很多东西都和高考二模共通，下面说下两个容易忽略的不同点。

　　二模是对中考定位的主要方向

　　对中考而言，二模将起到定位学校的一个很大参考作用。有些人总结过，一模加二十分，二模减十分，大约就是中考成绩，据说有一定的参考作用。但是近几年中考，一模，二模难度很不稳定，而中考越发简单。这样的经验很多时候开始不起作用。那么二模分数在各区的定位，将是一个很有价值的志愿填报参考。

　　其实平行填志愿玩的就是学生在区内在上海的排名，分数完全可以不用去考虑，因为一模、二模分数不等于也不可能等于中考的分数。除了提前批，中考志愿表有零志愿、名额分配志愿和平行志愿三大批次。零志愿和名额分配就是考验考生的胆魄和能力。填好了会收获事半功倍，填不好会浪费来之不易的中考分数，与名校失之交臂。

　　很多同学在二模后误认为大局已定，已无法改变现状。很容易产生松劲的现象。其实，这个时候如果提前做好志愿准备，找到突破口，会给自己带来极大的信心和动力。

　　要填好这两个志愿，对自己的精准定位是重中之重。只有充分了解自己在本区、本校的定位，了解可能面临的竞争，准确地研判形势，才能填出一个“四两拨千斤”的绝妙志愿。

　　二模是推优的重要一步（成都龙新考前一对一辅导考前考后分析，把握二模考痛点！）

　　二模是推优的重要一步。推优生以顺序志愿填报两所市实验性示范性高中，由高中根据报考情况进行测试并择优录取。

　　大多数标准中，会将成绩作为最重要的考核方面（有从初二开始排名的，也有从初三开始的，因学校而不同。当然最主要的成绩还是初三以来的各次重要考试，比如一模二模，期中期末等），另外有的学校会兼顾另外两种重要能力的考量，一个是综合能力或叫社会工作能力（比如班干部、学生会工作，是否获得过优秀团员、十佳少年、三好学生等奖项等），另一个就是竞赛成绩考量（包含所有市级以上和全国级的名次，按照等级或名次来加分）。

　　虽然每所学校分配推优生名额时的评判标准不同，但无论如何二模成绩是最被看重的，这个成绩与中考的成绩无论时间上还是内容上都最为接近，基本可以看作是中考前最后一次模拟成绩!具体每个学校的实施，就看各个学校了。一般来说，学校会要求学生提出申请，由班级送到学校，然后按照以上综合排定后取前7%的孩子作为推优公示名单。

　　因为推优和自荐只可选其一，那些一模成绩出众从而自招被预录的同学，一般就不再参加推优名额的竞争。因此二模对于推优的重要性就更为明显。