观点一:不要背 个人觉得,化学千万不要背,首先作为一个化学学的自认为还是不错的学生来说,我的化学从头到尾都没有背过。甚至包括元素周期表,都是用多了熟练的自然而然的记忆。作为初三的孩子来说是第一次接触化学这个东西,首先要从兴趣抓起,一旦对化学有了兴趣,感受到了化学的魅力和神奇,就会有自然的探究精神。其次是要告知化学是一门学科,是学科就必然有一定的规律和方法,因此猛然接触新的东西切勿着急上火,不可揠苗助长。慢慢的通过感性的认识和实验直观的了解加上老师的教导我相信学好化学是一点问题都没有的。 观点二:必须背 初中的化学就是背,各种现象啊、化学式啊、颜色、性状啊,说不背的到底什么心态? 唯一的那点需要推算的部分,在数学面前就是渣。 所以说用那些数学很好,化学很烂的人,都是用数学思路去学化学,学得好才出鬼了,初中化学背所占的比例都和历史差不多了好伐。 当然咯,背也是要方法的,兴趣培养起来了,自然就能背的开心了。 个人建议最好搞个小本子,用来总结,所有颜色,所有价态。 观点三:当然背 化学,特别是初中化学,个人认为是文科性质的,就是背,对于哪些说靠理解的,我就呵呵呵,对那些没有理科思维的人来说,不背光理解纯属害人。就算是没有理解思维,我初中的时候化学也学的很好,不过数学一直是弱项,中考也是数学失分的多,但是化学的考试的方法就只有死背,这是学科性质决定的,没办法,背什么?概念,性质,反应。 话说回来,那些数学好但化学不好的,说明理性思维还不错,之所以化学不好,一是因为刚接触,不熟悉,不理解,怎么理解呢?不背理解个毛线!就是背,死记硬背之后才能理解,所谓先死后活,要理解是必须有一定基础的。觉得会,一做就错,是没有动手,眼高手低,一定要写出来,默写。这样学过一个学期,就会慢慢适应化学学科学习了… 总结: 综上所述,具体情况还是要具体分析,不同的思维方式所采用的学习方法也是不同的,正所谓因人而异,同学们首先要正确评估自己属于那种思维,之后再做出选择哪种学习方法。 需要说明的是,无论是文科思维还是理科思维,谁也不比谁高端,所以同学们也千万不要为了攀附主流而选择不适合自己的学习方法,赢了虚荣,苦了自己! |