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月考期中考成绩不理想？高考状元学习经验来袭

2020-10-17 16:02| 发布者：maeryaochicao| 查看：2228| 评论：0

摘要：在新学期的学生在月考和期中考试当中失利，月考期中成绩不理想应该怎么办？成都龙新教育整理2020年高考状元学习经验，帮助学员找到合适的学习方法，提高学习成绩。

　　及时找老师沟通

　　2020年河南高考文科状元分享学习经验时提到：学习上遇到个人解决不了的问题，不会放置在那里不管不顾，要懂得及时和老师交流；每次考完试以后，要善于反思总结。

　　2020年辽宁省理科状元分享学习经验时提到：一是听老师的话，二是提高学习效率，三是劳逸结合、保持好心态。“虽然说很多同学都有一套自己的学习经验，但我认为毕竟老师是最有经验的，听老师的指导会让我少走很多弯路。”

　　2020年山东省高考文科状元认为“自己最大的学习心得就是要一步步跟着老师的教学计划走，遇到难题，要勇敢提出问题，和老师多交流，找到自己的问题所在，并针对性解决它。”

　　三位高考状元提升学习成绩的方法，简而言之就是：重要考试后找老师沟通总结。

　　这样做，你可以：

　　1、清晰地了解自己的问题所在。

　　老师会凭借自己丰富的教学经验，第一时间发现你的知识漏洞和遗留问题，给出针对性的建议，帮助你强化对知识和技能的掌握程度，帮助你及时调整学习计划和方向。这样可以有效避免掉队，成绩也会稳中有升。

　　2、增强学习的主动性和自信心。

　　老师一对一的指导，能够帮助你提升学习的自信心和自觉性，学习的责任感和自主性也会得到加强。

　　此外，你还可以把某科老师的学习建议，运用到其他学科的学习中去，全面提高学习热情，增强全科学习主动性，进而在后续的考试中实现逆袭。

　　自我分析总结

　　20200年四川省达州市高考理科状元（高考成绩710分），谈及学习经验，提到：不盲目刷题。高三的时候，学校会安排各种模拟考、练习题，一定要认真对待错题，找准薄弱项逐个击破，摸清解题‘套路’远比题海战术高效。

　　2020年广西壮族自治区高考理科状元（高考成绩730分）认为：学习上要善于总结与归纳，对平时的练习、试卷要学会分类整理，能够举一反三，形成自己的解题技巧与方法，并通过不断练习来完善。

　　综上可见，成绩优异的学生都十分重视对试卷进行自我分析总结。

　　试卷分析要讲究以下四个策略：

　　1、从逐题分析到整体分析

　　从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：

　　①这道题考查的知识点是什么？

　　②知识点的内容是什么？

　　③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？

　　④这道题的解题过程是什么？

　　⑤这道题还有其他的解法吗？在此基础上，可以进行整体分析，得出总体结论。

　　在此基础上，可以进行整体分析，得出总体结论。

　　通常情况下，考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。

　　所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。

　　所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

　　所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。

　　上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

　　2、从数字分析到本质分析

　　①统计各科因各种原因的丢失数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

　　②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续的学习中，努力找回这些分数即可。如果真能做到这些，那么不同的学科累计在一起，总分提高也是很客观的。

　　③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，你要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。

　　3、从口头分析到书面分析

　　书面表达是考后试卷分析的最高级形式。建议在考试后写出书面的试卷分析。

　　这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。

　　4、从归因分析到策略分析

　　以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：

　　现象分析回答了“什么样”，

　　归因分析回答“为什么”，

　　对策分析回答“怎么办”。

　　对此，首先要做到心中有数，具体应做到“九字诀”：马上写、及时析、经常翻。

　　马上写：首先，把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

　　及时析：及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。

　　经常翻：试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。

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