在复习过程中，要注意知识的深化，加强问题群体的培养。大学教育专家提醒我们，除了每天做基础训练题和平面几何外，还可以做一些综合题，养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程、知识点和解题技巧，各种解题的优缺点，各种方法的纵横关系，总结其中运用的数学思维方法，将思维方法相似的题目组织成一组，不断提炼和深化，做到举一反三，绕开类比。逐步学会观察、实验、分析、猜测、归纳、类比、联想等思想方法，主动发现问题，提出问题。 学习态度 我们要从思想上认真对待。如果我们养成懒惰的习惯，将来会有更多的问题。如果我们今天不努力工作，明天就会损失更多。这将更难改善。 因为一个好习惯的形成是要坚持下去的，虽然由于以前的坏习惯或者在坚持的过程中留下太多的问题，很容易产生抵触情绪，甚至有时候很容易放弃，但是你要知道，一旦养成了好习惯，我们经常遇到的问题就会越来越少，结果自然会有所改善。 身心健康 所谓身体就是革命的资本。许多学生经常请假，耽误上学，这与他们的健康有关。然而，学生长时间请假不利于学习数学。你为什么这么说？数学知识的讲解基本上是很难理解的，没有连续的知识指导是很难理解的。 学习习惯 严格制定个人学习计划，严格按计划学习。比如，当你必须回到学校，巩固相应的学科知识和任务时，你就不能在三天内鱼目混珠。数学是一个漫长的过程，只有长期坚持才能成功。例如：早上，记住并复习前一天所学的知识点和最近的知识点。中午，你可以根据自己的情况练习这个题目和作业。下午，你应该集中精力做问题。不要一味地刷题，要了解题目中的知识点和与记忆有关的知识点；晚上睡觉前10分钟记住当天的知识点。 提升技巧 1、学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。 2、做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。 3、一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。 4、学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。 5、要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。 6、要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。 7、在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。 8、要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。 9、将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。 10、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。 11、学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。 12、对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。 13、学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。 14、在学习中要注意理解，开拓思路，变抽象为具体，逐渐培养自己学习数学的兴趣。 15、适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。 16、数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免这一状况，同学们要学会写“知识结构小结”。 17、学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基本题型和基本规律方法。 18、将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。 19、结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师交流，沟通，汲取他人的智慧，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变能力。 20、学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。 |
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